智慧管理与服务系召开新学期全体教职工会议

学习《教育部职成司年中推进会对职业教育提出具体工作要求》

落实新学期系部教学和学生管理工作要求

智慧管理与服务系主任、党总支书记陈平主持会议

智慧管理与服务系新学期全体教职工会议9月10日在国华楼210室召开，主要议程是，我系教学、学生管理和碧桂园智慧管理产业学院（下文简称为产业学院）工作负责人向大会报告新学期规划，重点研究当前工作要点、难点，深入学习《教育部职成司年中推进会对职业教育提出具体工作要求》。智慧管理与服务系主任、党总支书记陈平主持会议。

智管管理与服务系主任、党总支书记陈平主持会议。  摄影 莫鸿健

智慧管理与服务系主任、党总支书记陈平在会议中提出了对教师队伍建设和发展方向的深入思考，强调了在高水平成果上取得突破的重要性。陈平详细阐述了学校发展定位和教师队伍扩充的战略意义，未来3-5年内要专注于特色亮点和高质量成果的发展。

陈平对其他几位工作负责人的汇报内容进行了总结，并对教学模式、教学团队、多元评价体系和教学技巧提出了建议和要求，强调了教师在课堂管理和教学质量上的责任。陈平特别强调了教师应如何利用产业学院的资源，以及如何通过课程改革和教学创新来提升教育质量，同时也提到了教师在学生培养和校企合作中的关键作用。

智慧管理与服务系主任、党总支书记陈平组织学习《教育部职成司年中推进会对职业教育提出具体工作要求》 摄影 莫鸿健

智慧管理与服务系主任、党总支书记陈平组织学习《教育部职成司年中推进会对职业教育提出具体工作要求》，主要围绕职业教育的改革与发展，强调了教育部提出的“12345”职业教育体系建设改革精神，即构建现代职教体系、校企合作与产教融合、建设高水平职业学校和专业群、服务区域战略、职教出海、教育链与产业链的结合、以及提升教育质量的“五金”策略。

过程中陈平提到了本学期教学的重点工作，包括产业学院建设、专业群构建、教学模式的创新、教学团队的构建、多元评价体系的实施，以及教师在教学过程中应采用的技巧和方法。

同时，陈平也强调了教师在课堂管理和文化建设中的责任，以及对未来规划的思考，如“十五五”规划和专业群的构建。整体上，讲话内容旨在推动职业教育的现代化，提升教育质量和学生的实际能力，同时明确了教师在这一过程中的关键角色和责任。

智慧管理与服务系党总支副书记胡宁义作新学期学生管理工作规划汇报。摄影 莫鸿健

智慧管理与服务系党总支副书记胡宁义汇报集中于党建和学生管理两个核心领域。提出了学习党的二十届三中全会精神、加强党员教师和学生党员的教育引导、党的组织建设、党员发展工作以及党建结对工作的推进。

在学生管理方面，胡宁义强调了“四个确保”作为工作底线，并讨论了学生日常管理、产业学院学生安全稳定、新生迎新工作、新生班班主任的遴选和聘任等关键议题。

智慧管理与服务系副主任陈智毅作新学期系部教学工作规划汇报。摄影 莫鸿健

智慧管理与服务系副主任陈智毅汇报聚焦于教学工作的多个方面，包括课程安排与检查、教风学风建设、教师教学指导与培训、新教师传帮带工作、教师专业技能和教学水平提升、学生技能竞赛的组织、校企合作的深化等。

陈智毅强调了教学质量全过程管理的重要性，提出要通过教学研究活动、竞赛指导和标志性成果的突破来提升教师的教学能力，并鼓励教师参与企业实践以增强教学的实践性和针对性。

产业学院常务副主任于珊珊线上参加会议并作新学期工作规划。摄影 徐鸿莹

产业学院常务副主任于珊珊详细介绍了产业学院的本学期重点工作和运作情况，包括前期筹建和设施设备完善、教学组织与运行、学生维稳和宿舍区建设、企业行业资源的对接。

于珊珊表示产业学院作为学校与行业企业合作的窗口，需要在教学管理、学生管理、课堂管理和课程改革方面进行创新，并提到了教师在产业学院中的角色，包括课堂管理、教学设计、以及如何将产业学院的资源和优势用于教学改革和学生实践技能的培养。最后还强调了稳中求进的工作主旨，并鼓励教师在维持稳定教学的基础上进行创新和课程改革。